🪅 Puisi Guru Dalam Bahasa Jepang

Melanjutkanpostingan tentang kotowaza bahasa Jepang part 1 kemarin, kali ini riizhu akan menshare beberapa peribahasa atau kotowaza bahasa Jepang lagi^^, Untuk kali ini riizhu akan menshare 5 buah kotowaza bahasa Jepang yang lumayan sering dipakai oleh orang Jepang. Langsung saja deh, kita lihat kotowaza-kotowaza dalam pelajaran kali ini^^. : 1. Warau mon ni wa fuku kitaru (笑う門には Puisiatau poetry dalam bahasa inggris bisa tertulis dengan kata seperti today dan away yang sepertinya tidak berirama, namun ketika dibaca baru terdengar puisi dibuat tanpa adanya irama. Jarang ada yang sadar bahwa puisi membawa banyak manfaat. Puisi Ibu Pendek 1 Bait Puisi singkat untuk guru tercinta dapat kalian berikan. Haikuadalah puisi pendek khas Jepang, disajikan dalam tiga larik (triplet), masing-masing larik berisi 5, 7 dan 5 suku kata, total 17 suku kata. Saya mulai kenal Haiku sejak di kuliah di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga. Fakultas saya, kebetulan punya fasilitas perpustakaan khusus sumbangan the Japanese Foundation YulfiaFia menerbitkan RPP BAHASA JEPANG KELAS 12 pada 2020-06-23. Bacalah versi online RPP BAHASA JEPANG KELAS 12 tersebut. Juli 2020 Guru Mata Pelajaran/Kelas Mengetahui Kepala Sekolah Drs. Ridwan Taopik, M.Pd Arida Lea Barus, M.Pd. NIP:196705031993031008 NUPTK : 1641749651300042 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Satuan TerjemahanArti Puisi Bahasa Inggris Tentang Guru. Kau adalah cahaya dalam kegelapan. Menerangi jalan kami menuju terang. Kau dalah jembatan. Yang mengantar kami menuju impianTerima kasih wahai guru. jasa mu sungguh tak ternilai. selalu dikenang jutaan insan. Mendaftar kata/ kalimat yang digunakan pada puisi rakyat pada teks yang dibaca/didengar. • menyimpulkan prinsip penggunaan kata/ kalimat pada pantun • melengkapi puisi rakyat (pantun) sesuai struktur dan kaidah bahasa serta menelaahnya • memvariasikan beragam pola pengembangan puisi rakyat berupa pantun B, KEGIATAN PEMBELAJARAN IA R TopPDF PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS ( LEARNING CYCLE ) SISWA KELAS XI-IA3 SMAN 1 PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2009-2010 dikompilasi oleh maka pada pelaksanaan Pembelajaran Siklus ini guru lebih banyak bertanya dari pada memberi tahu. Sebelumnya, Strategi Learning Cycle Sungguh tanpo guru kula mboten saget bahagia. Puisi bahasa jawa kelas 4 sd; Dalam bahasa jawa puisi dikenal sebagai geguritan. Unsur unsur pembangun teks puisi; Disini kita hanay akan belajar geguritan sekolah saja, "gimana lebih enak kan?". Contoh geguritan puisi bahasa jawapuisi dalam bahasa jawa atau yang disebut geguritan. 4 しょうがない (Shouganai) - Ungkapan. Shouganai, kata unik bahasa Jepang ini diterjemahkan menjadi "tidak ada yang bisa dilakukan (untuk memperbaiki situasi)" atau lebih sederhana "itu tidak bisa ditolong" atau "Saya tidak punya pilihan lain.". ini digunakan ketika sebuah masalah terjadi 5FSV. Kamu butuh inspirasi untuk menulis puisi tentang guru? Yuk simak artikel berikut ini Guru adalah salah satu orang yang berjasa dalam hidup kita. Kendatipun terkadang kita jengkel, sebal, atau bahkan marah karena titahnya. Tetapi toh niat seorang guru adalah baik, memberikan ilmu kepada murid. Oleh karenanya sudah sepatutnya kalau kita menghormati dan mencintai beliau seperti kita menghormati dan mencintai orangtua kita. Kita mungkin tidak bisa membalas kebajikannya dengan setimpal, tetapi setidaknya kita membalasnya dengan sikap hormat kita kepada seorang guru. Sikap hormat ajuga ta’dzim ini bisa juga diekspresikan dalam banyak hal loh. Selain dari perbuatan dan ucapan, kita juga bisa mengekspresikannya lewat tulisan yang disusun dengan kata-kata indah berupa puisi. Lewat puisi ini kita bisa mengungkapkan rasa cinta dan hormat kita kepada seorang kalau kamu juga tertarik ingin membuat sebuah puisi tentang guru, coba deh simak beberapa contoh puisi guru di bawah ini. Siapa tahu bisa menginspirasimu dalam membuat sebuah puisi Puisi Tentang Kerinduan Kepada Guru Tema puisi tentang guru ini memang sangat luas. Salah satu sub tema yang kemudian bisa diambil untuk dijadikan bahan puisi adalah tentang kerinduan kepada guru. Seorang murid yang taat dan ta’dzim pastilah pernah merasakan kerinduan kepada guru, seperti halnya kita merindukan seorang kekasih. Baginya guru adalah orang terkasih karena telah memberi ilmu yang barangkali ia dapat dengan susah payah. Guru adalah orang yang penuh dengan kebijaksanaan, sehingga pantaslah jika ia dirindukan seperti isi dari puisi berikut ini Pak Mamad Suatu pagi kala aku masih anak-anak Kulihat sosoknya begitu bijak Usianya sudah tak muda lagi Tapi jiwanya selalu berapi api Ia masuk kelas dengan senyuman ramah Salam tak lupa ia ucapkan Kemudian perlahan ia duduk dan meletakkan tas Ia juga meminta kami melakukan hal yang sama Dan tentu saja ia mengajak kami berdoa Aku selalu menunggu momen berdoa usai Sebab, setelah nya aku akan mendengar dongeng yang memikat Ia pandai membaca suasana hatiku dan teman-temanku Ketika kami mulai bosan, ia dengan cerdiknya mengubah suaranya dan membawa kami masuk kembali ke dalam cerita itu Pada waktu lain, ia juga membacakan saja-sajak yang indah Dan untuk pertama kalinya aku juga berniat menjadi seorang penyair yang menulis kesedihan, kebahagiaan, kemarahan, dan kebencian dengan sajak. Ia pak mamad Selalu mengingatkan kami Anak-anak yang lugu dan polos hiduplah sesuka kalian Asal tidak menyakiti kemanusiaan, katanya. Tentu dulu kami tak mengerti maksudnya Tetapi kami tetap mengingatnya sampai hari ini Lalu pada suatu tahun Ia berhenti menjadi guru Bukan karena pensiun Ia dipecat Karena menuntut kepala sekolah yang korupsi. Puisi Tentang Kritikan Terhadap Guru Meskipun seorang guru adalah sosok yang mestinya bijaksana, tetapi tidak bisa dipungkiri bahwa memang terdapat beberapa guru yang tidak bisa menjadi sosok tersebut. Oleh karenanya diperlukan sebuah kritik agar guru tersebut bisa memperbaiki diri. Nah gimana ya kalau kritikan tersebut dituangkan dalam bentuk puisi? Yuk deh kita lihat contoh puisi yang berisi keritikan terhadap guru berikut ini Guru Sejati Seorang guru Seharusnya digugu dan ditiru Seperti kata pepatah Guru kencing berdiri, murid kencing berlari Ia mengemban tanggung jawab besar Tidak hanya sekedar memberikan tugas dari buku-buku pelajaran Atau juga memberikan ujian Lalu memberikan nilai yang memuaskan Seorang guru yang kutahu Tak pernah membandingkan murid satu dan lainnya Karena ia tahu benar Bahwa setiap orang punya potensi yang berbeda-beda. Bahwa ikan tidak bisa dinilai dari caranya memanjat pohon Dan kera tidak bisa dinilai dari caranya berenang Seorang guru Tidak mengambil kesempatan dalam kesempitan Ia tidak memanfaatkan ilmunya untuk kepentingan pribadinya saja Sebab ia tahu Ilmu itu tidak berarti apa-apa Jika hanya mandek pada dirinya Seorang guru Yang ku tahu Hanyalah manusia biasa Tetapi memberi peran besar pada kehidupan Puisi Guru Berbahasa Inggris Dan Artinya Nih untuk kamu yang sedang coba-coba membuat sebuah puisi dalam bahasa inggris, boleh deh kamu memulainya dengan membuat puisi tentang seorang guru. Di bawah ini mimin sajikan contoh puisi tentang guru dalam bahasa inggris beserta artinya. Supaya teman-teman yang kurang paham banget dengan bahasa inggris bisa juga menghayati puisi tersebut. langsung saja kita lihat puisi tersebut, check this out Teachers Teachers, you open up young minds Show them the wonders of the intellect And the miracle of being able To think for themselves Teachers, you are exercises the mental muscles of students Stretching and strengthening So they can make challenging decosions Finding their way in this world The best teachers care enough To gently push and prod students To do their best and fulfill their potential Thank you, teachers Artinya Guru, kaulah orang yang telah membuka pemikiran Menunjukkan kepada mereka tentang keajaiban intelektual Keajaiban tentang berpikir terbuka Juga mandiri Guru, kaulah orang yang telah melatih mental murid-murid Orang yang selalu menguatkan Agar sang murid berani mengambil keputusan tepat Kaupun yang menemukan jalan mereka di dunia ini Kaulah guru terbaik Yang selalu lemah mengajar dengan penuh lemah lembut Tuk melakukan yang terbaik sesuai dengan potensi mereka Terimakasih, Guru. Puisi Tentang Guru Karya Penyair Ternama Penyair-penyair ternama pun tidak lupa kepada guru yang telah memberikan ilmu. Karena guru adalah orang yang juga berkontribusi dalam membuat namanya menjadi besar. Barangkali guru itu sendiri merasa tidak memberikan banyak hal, tetapi seorang yang berjiwa besar tetap mengingat jasa itu. Meski bahkan namanya lebih besar dari guru tersebut. yuk kita simak puisi dari penyair ternama di bawah ini, semoga kita bisa mendapat pelajaran darinya Karya Gus Mus Siapa sih yang tidak kenal Gus Mus? Seorang Ulama, Kyai, Sastrawan, Juga guru besar ternyata pernah membuat puisi tentang guru yang begitu liris. Dan tentu saja ada sedikit sindiran terhadap sikap kita terhadap guru hari ini. Langsung saja kita lihat puisi tersebut Ketika aku kecil dan menjadi muridnya Dialah di mataku orang terbesar dan terpintar Ketika aku besar dan menjadi pintar Ku lihat dia begitu kecil dan lugu Aku menghargainya dulu Karena tak tahu harga guru Ataukah kini aku tak tahu Menghargai guru? Karya Kahlil Gibran Kahlil Gibran penyair asal lebanon yang terkenal dengan puisi-puisi cintanya, juga pernah membuat puisi untuk seorang guru. Mari kita lihat bagaimana puisi tersebut Barang siapa mau menjadi guru Biarlah dia memulai mengajar dirinya sendiri Sebelum mengajar orang lain Dan biarkan pula dia mengajar dengan teladan Sebelum mengajar dengan kata-kata Sebab, mereka yang mengajar dirinya sendiri Dengan membenarkan perbuatan-perbuatan sendiri Lebih berhak atas penghormatan dan kemuliaan Daripada mereka yang hanya mengajar orang lain Dan membenarkan perbuatan-perbuatan orang lain Karya Rendra Nah kalau sajaknya Rendra tentang guru ini penuh dengan kritikan, yuk kita lihat langsung “Sajak SLA” 22 Juni 1977 Murid-murid mengobel kentit ibu gurunya Bagaimana bisa itu mungkin? Itu mungkin. Sebab tak ada patokan untuk apa saja Semua boleh. Semua tak boleh. Tergantung pada cuaca Tergantung pada amarah dan girangnya sang raja Tergantung pada kuku-kuku garuda dalam mengatur kata Ibu guru perlu sepeda motor dari Jepang Ibu guru ingin hiburan juga cahaya Ibu guru ingin atap rumahnya tak bocor Ibu guru ingin pula jaminan pil penenang, Tonikum-tonikum dan obat perangsang yang dianjurkan dokter Maka berkatalah dia kepada murid-muridnya “Kita bisa mengubah keadaan. Anak-anak akan lulus lulus ujian kelas, Terpandang diantara tetangga, Boleh dibanggakan pada kakak mereka. Soalnya adalah tentang kerjasama antara kita. Jangan sampai kerjaku terganggu, Sebab atap bocor.” Dan papa-papa semuanya senang Di pegang-pegang tangan ibu guru, Dimasukkan duit daam genggaman, Serta sambil lalu, Dalam suasana persahabatan, Teteknya disinggung dengan siku. Demikian murid-murid mengintip semua ini. Itulah ajaran tentang perundingan, Perdamaian, juga santainya kehidupan. Ibu guru berkata “Kemajuan akan berjalan lancar. Kita harus menguasai mesin industri. Kita harus maju seperti Jepang, Amerika, Jerman Sekarang keluarkanlah daftar logaritma.” Murid-muridpun tertawa, Dan mengeluarkan rokok mereka. “Karena mengingat kesopanan, Jangan kalian merokok. Kelas adalah ruang tuk belajar Dan sekarang daftar ogaritma!” Murid-muridpun tertawa dan berkata “Kami tak suka daftar logaritma. Taka da gunanya!” “Kalian tak ingin maju?” “Kemajuan bukan soal logaritma, Namun adalah soal perundingan.” “Jadi, apa yang kalian inginkan?” “Kami tak ingin apa-apa. Kami sudah punya semuanya.” “Kalian ngacau!” “Kami tak mengacau Kami tak berpolitik Kami merokok dengan santai Seperti ayah-ayah kami di kantor mereka Santai, tanpa politik berunding dengan Cina Berunding dengan Jepang Mencipta suasana girang. Dan di saat ada pemilu, Kami membantu keamanan, Meredakan partai-partai.” Murid-murid tertawa Mereka menguasai perundingan Ahli lobbying Paham akan gelagat Pandai mengikuti keadaan Mereka duduk di kantin, Minum sitrun, Menghindari ulangan sejarah. Mereka tertidur di bangku kelas, Yang telah mereka bayar sama mahal Seperti sewa kamar hotel. Sekolah adalah pergaulan, Yang ditentukan oleh mode. Yang dijiwai oleh impian kemajuan menurut iklan. Dan bila ibu guru berkata “Keluarkan daftar logaritma!” Murid-muridpun tertawa Dan di dalam suasana persahabatan, Mereka mengomel ibu guru mereka Puisi Tentang Guru Lainnya Selain dari contoh-contoh di atas mimin juga masih akan memberikan puisi-puisi yang bertemakan guru dengan pembahasan yang berbeda-beda. Mulai dari ungkapan terimakasih, penggambaran guru adalah pahlawan, atau juga yang lain-lainnya. dari pada berlama-lama yuk langsung saja kita lihat puisi di bawah ini. Semoga bisa dijadikan referensi, atau juga inspirasi, atau setidaknya tambahan diksi deh. Let’s kill this love, eh let’s check this out maksudnya hehe Perubahan Aku tahu benar Bahwa segala sesuatu pasti berubah Dan yang tidak pernah berubah Adalah perubahan itu sendiri Aku tahu benar Zaman semakin canggih Segala hal bisa didapatkan dengan mudah Setiap orang bisa tenar dalam hitungan jam Aku tahu benar Peradaban manusia juga berkembang Orang mengecam perbudakan Orang juga menjunjung tinggi HAM Tapi aku tak tahu benar Kenapa orang menjadi semakin brutal Guru-guru diancam dengan kasar Bahkan dipukul hingga memar Terima Kasih Atas Jasamu Wahai Guruku Mengajar mendidik dan memberikan segala ilmumu setiap hari Kau tidak pernah merasa jemu memberikan kami pengetahuan Terima kasihku untukmu guruku yang sabar dan baik hati Terima kasihku persembahkan hanya untukmu wahai guruku Setiap hari kami panjatkan doa untukmu Semoga kau ceria selalu Segala perhatianmu kau berikan untuk kami Setiap hari kau tanamkan benih pengetahuan dan motivasi Kaulah yang menunjukkan potensi yang kumiliki Terima kasih telah kami ucapkan atas segala hal yang kau lakukan Kami sangat kagum denganmu setiap hari Guruku kaulah yang utama dihatiku Terima Kasih Guruku Yang Baik Terima kasih guruku yang ku cinta Kau ajarkan ku menjadi orang yang pintar dan pandai Terima kasih guruku engkaulah favoritku Kau luangkan waktu hanya untuk kami Kau ajarkan kami pelajaran yang sulit menjadi mudah Terima kasih atas perhatian dan ilmumu Banyak hal yang kami dapatkan darimu Rasanya terima kasih tidak cukup untuk kami berikan untukmu Guruku yang baik hati kau telah membunuh ketakutanku Kau membuatku lebih percaya diri Kebodohan yang kumiliki sirna karenamu Kini ku menjadi insan yang cerdas dan berbudi pekerti Karenamu kini ku merasa hebat Terima kasih sekali lagi kami ucapkan untukmu wahai guruku Terimakasih Guru Karenamu Ku Gapai Cita-Citaku Guruku kau ajarkanku arti hidup yang sebenarnya Kau berikan ilmu sedikit demi sedikit hingga kami paham Kau tidak pernah merasa lelah dan letih Dengan ilmu yang kumiliki aku bisa menggapai cita-citaku Aku bisa menjadi apa yang aku inginkan Saat kau mengajarkan ilmumu aku selalu memperhatikan Kau selalu sabar saat ku selalu bertanya Guruku kaulah seorang yang memiliki kharisma Kau yang memberikan ilmu yang bermanfaat Terima kasih Guruku tersayang karena telah menjadi panutan hidup ku aku selalu mengingat banyak hal yang engkau ajarkan Aku ingin sepertimu Guruku kau seorang yang cerdas dan menarik Kau orang yang percaya diri serta bersahaja. Guruku kau memiliki pengetahuan yang luas dan mudah dimengerti Kau mengajarkan kami dengan hati dan sikap yang lemah lembut Kau selalu mendorong kami dalam kebaikan Segala kekuatan telah engkau berikan untuk kami Masa depan kami tampak cerah karena ilmu darimu Kami sangat beruntung memiliki guru sepertimu Kini tujuan hidupku menjadi jelas karenamu Karenamu rasa ragu dan gelisah kini hilang Terima kasih guruku kau telah memberikan titik terang untuk masa depanku Doa Kami Selalu Untukmu Guruku Tercinta Saat kami bertemu denganmu di kelas kami sangat senang Berbagai tantangan engkau berikan untuk kami agar kami cerdas Kau berikan motivasi dan ilmu agar kami pandai Kau selalu memberikan kami yang terbaik Tutur katamu membuka wawasan dan pikiran kami agar selalu berkembang Guruku kau sangat bijaksana dan bersahaja Kau yang membantu kami menemukan tujuan hidup dan cita-cita kami Guruku kini kami mengerti bagaimana harus berjuang Terima kasih yang mendalam untukmu guruku Tanpamu kami bukan apa-apa wahai guruku Kami sangat bahagia karena kehadiranmu di hidup kami Kami jadi mengetahui banyak hal yang sebelumnya kita tidak tahu Kau adalah kenangan terindah kami yang tidak akan terlupakan Kami selalu mendoakan kebahagiaan dihidupmu serta umur yang panjang Doa kami selalu menyertaimu wahai guruku tercinta PENUTUP Sekian dulu puisi tentang gurunya ya. Semoga beberapa contoh puisi di atas bisa menambah wawasanmu, dan juga bisa membantumu dalam membuat sebuah puisi untuk guru. Akan sangat baik loh mendedikasikan sebuah puisi untuk seorang guru yang tercinta dan berjasa. Meskipun guru tersebut sudah berbeda alam dengan kita. Hal itu seperti bentuk apresiasi dan juga penghargaan kita kepada guru. Kendatipun toh guru sejati tidak perlu penghargaan seperti itu. Pokoknya selamat mencoba membuat puisi untuk gurumu! Seburuk-buruknya guru ia tetap guru yang punya niatan untuk membagi ilmunya kepada kita semua. Keyword Contoh puisi guru Originally posted 2019-11-11 043016. Sedulur pasti tahu, guru sering kali dijuluki sebagai pahlawan tanpa tanda jasa. Selain mengajar, guru juga membimbing dan memberikan kasih sayang kepada murid-muridnya. Dengan besarnya jasa-jasa guru dan kesabarannya dalam memberikan ilmu, tidak ada salahnya bila Sedulur mengungkapkan rasa terima kasih, salah satunya dalam bentuk puisi guru. Puisi guruku pahlawanku bisa disampaikan dalam momen apa pun. Sedulur bisa membuat puisi hari guru maupun puisi guru 2 bait untuk acara kelulusan. Puisi yang dibuat dapat berupa ucapan rasa syukur, terima kasih, dan doa-doa untuk guru. Meski terkesan sederhana, satu aksi kecil ini dapat membuat para guru tersentuh. Nah, bagi Sedulur yang tidak pandai membuat puisi, di bawah ini adalah kumpulan puisi guru penuh makna yang bisa menjadi referensi. Sedulur bisa mempersembahkannya kepada para guru agar mereka tersentuh dan melihat ketulusanmu. BACA JUGA Ciri Ciri Puisi, Unsur, Jenis, dan Contohnya Contoh puisi guru dari tokoh terkenal Freepik Ada banyak tokoh terkenal yang pernah menulis puisi tentang guru. Salah satu yang paling populer adalah puisi-puisi karya Chairil Anwar. Selain itu, ada juga tokoh-tokoh lain yang menuliskan puisi guru singkat penuh makna seperti Kahlil Gibran, Mustofa Bisri, Rendra, dan Joko Pinurbo. Mari simak karya-karya mereka. 1. Terima Kasih, Guru – karya Chairil Anwar Kompas Terima kasih, guru Untuk teladan yang telah kau berikan Aku selalu mempertimbangkan semua yang kau ajarkan Dan merefleksikan itu semua pada karakter dan pribadiku Aku mau menjadi sepertimu Pintar, menarik, dan gemesin, Positif, percaya diri, protektif Aku mau menjadi sepertimu Berpengetahuan, pemahaman yang dalam Berpikir dengan hati dan juga kepala Memberikan kami yang terbaik Dengan sensitif dan penuh perhatian Aku mau menjadi sepertimu Memberikan waktumu, energi dan bakat Untuk meyakinkan masa depan yang cerah Pada kita semua. Terima kasih, guru Yang telah membimbing kami Aku mau menjadi sepertimu 2. Didikan Keras – karya Chairil Anwar IDN Times Ketika aku memasuki kelasmu, aku berpikir Tantangan apa yang akan kau berikan padaku Kamu memberiku motivasi untuk melewatinya Dan menolak kelemahan yang meragukan diri Kamu sungguh telah membuka pikiranku Dengan kebijakan, keras dan ketegasan Kamu membantuku untuk melihat atas Menemukan tujuan yang harus kucapai Kamu mengeluarkanku dari kegalauan Terima kasihku atas jerih payahmu Apa yang kau ajarkan akan menumbuhkanku Perhatianmu sangat menyentuh hati dan pikiranku Aku akan selalu mengingat jeweranmu Aku berharap semua guru sepertimu 3. Bintang – karya Chairil Anwar Kompas Aku mencintai kelasmu Kamu membantuku tuk melihat Bahwa untuk hidup bahagia Belajar adalah kuncinya Kamu memahami muridmu Kamu perhatian dan pandai Kamu guru terbaik yang pernah ada Aku tahu itu dari awal kita bertemu Aku memperhatikan kata-katamu Kata-kata dari seorang guru sejati Kamu lebih dari teladan terbaik Sebagai guru, kamu adalah bintang BACA JUGA Profil & Kumpulan Puisi Chairil Anwar, Pelopor Puisi Indonesia 4. Guru – karya Kahlil Gibran IDN Times Barang siapa mau menjadi guru Biarlah dia memulai mengajar dirinya sendiri Sebelum mengajar orang lain Dan biarkan pula dia mengajar dengan teladan Sebelum mengajar dengan kata-kata Sebab, mereka yang mengajar dirinya sendiri Dengan membenarkan perbuatan-perbuatan sendiri Lebih berhak atas penghormatan dan kemuliaan Daripada mereka yang hanya mengajar orang lain Dan membenarkan perbuatan-perbuatan orang lain 5. Guruku – karya Mustofa Bisri Rekreative Ketika aku kecil dan menjadi muridnya Dialah di mataku orang terbesar dan terpintar Ketika aku besar dan menjadi pintar Kulihat dia begitu kecil dan lugu Aku menghargainya dulu Karena tak tahu harga guru Ataukah kini aku tak tahu Menghargai guru? 6. Tentang Guru – karya Rendra Kompas Murid-murid mengobel kelentit ibu gurunya Bagaimana bisa itu mungkin? Itu mungkin. Sebab tak ada patokan untuk apa saja Semua boleh. Semua tak boleh. Tergantung pada cuaca Tergantung pada amarah dan girangnya sang raja Tergantung pada kuku-kuku garuda dalam mengatur kata Ibu guru perlu sepeda motor dari Jepang Ibu guru ingin hiburan juga cahaya Ibu guru ingin atap rumahnya tak bocor Ibu guru ingin pula jaminan pil penenang, Tonikum-tonikum dan obat perangsang yang dianjurkan dokter Maka berkatalah dia kepada murid-muridnya “Kita bisa mengubah keadaan. Anak-anak akan lulus lulus ujian kelas, Terpandang diantara tetangga, Boleh dibanggakan pada kakak mereka. Soalnya adalah tentang kerja sama antara kita. Jangan sampai kerjaku terganggu, Sebab atap bocor.” Dan papa-papa semuanya senang Di pegang-pegang tangan ibu guru, Dimasukkan duit dalam genggaman, Serta sambil lalu, Dalam suasana persahabatan, Teteknya disinggung dengan siku. Demikian murid-murid mengintip semua ini. Itulah ajaran tentang perundingan, Perdamaian, juga santainya kehidupan. Ibu guru berkata “Kemajuan akan berjalan lancar. Kita harus menguasai mesin industri. Kita harus maju seperti Jepang, Amerika, Jerman Sekarang keluarkanlah daftar logaritma.” Murid-murid pun tertawa, Dan mengeluarkan rokok mereka. “Karena mengingat kesopanan, Jangan kalian merokok. Kelas adalah ruang tuk belajar Dan sekarang daftar logaritma!” Murid-murid pun tertawa dan berkata “Kami tak suka daftar logaritma. Tak ada gunanya!” “Kalian tak ingin maju?” “Kemajuan bukan soal logaritma, Namun adalah soal perundingan.” “Jadi, apa yang kalian inginkan?” “Kami tak ingin apa-apa. Kami sudah punya semuanya.” “Kalian ngacau!” “Kami tak mengacau Kami tak berpolitik Kami merokok dengan santai Seperti ayah-ayah kami di kantor mereka Santai, tanpa politik berunding dengan Cina Berunding dengan Jepang Mencipta suasana girang. Dan di saat ada pemilu, Kami membantu keamanan, Meredakan partai-partai.” Murid-murid tertawa Mereka menguasai perundingan Ahli lobbying Paham akan gelagat Pandai mengikuti keadaan Mereka duduk di kantin, Minum sitrun, Menghindari ulangan sejarah. Mereka tertidur di bangku kelas, Yang telah mereka bayar sama mahal Seperti sewa kamar hotel. Sekolah adalah pergaulan, Yang ditentukan oleh mode. Yang dijiwai oleh impian kemajuan menurut iklan. Dan bila ibu guru berkata “Keluarkan daftar logaritma!” Murid-murid pun tertawa Dan di dalam suasana persahabatan, Mereka mengomel ibu guru mereka. 7. Terkenang Celana Pak Guru – karya Joko Pinurbo IDN Times Masih pagi sekali, Bapak Guru sudah siap di kelas. Kepalanya yang miskin dan merana terkantuk-kantuk, kemudian terkulai di atas meja. Kami, anak-anak yang bengal dan nakal, beriringan masuk sambil mengucapkan “Selamat pagi, Bapak Guru.” Bapak Guru tambah nyenyak. Dengkur dan air liurnya seakan mau mengatakan “Bapak sangat lelah.” Hari itu mestinya pelajaran Sejarah. Bapak Guru telah berjanji menceritakan kisah para pahlawan yang potretnya terpampang di seluruh ruang. Tapi kami tak tega membangunkannya. Kami baca di papan tulis “Baca halaman 10 dan seterusnya. Hafalkan semua nama dan peristiwa.” Sudah siang, Bapak Guru belum juga siuman. Hanya rits celananya yang setengah terbuka seakan mau mengatakan “Bapak habis lembur semalam.” Ada yang cekikikan. Ada yang terharu dan mengusap matanya yang berkaca-kaca. Ada pula yang lancang membelai-belai gundulnya sambil berkata “Kasihan kepala yang suka ikut penataran ini.” Sekian tahun kemudian kami datang mengunjungi seorang sahabat yang sedang tidur di dalam makam di bekas lahan sekolah kami. Kami lihat seorang lelaki tua terbungkuk-bungkuk membukakan pintu kuburan. “Silakan,” katanya. “Dia Pak Guru kita itu!” temanku berseru. “Kau ingat rits celananya yang setengah terbuka?” “Tenang. Jangan mengusik ketenteramannya,” aku memperingatkan. “Dia pasti damai dan bahagia di tempat yang begini bersih dan tenang,” kata temanku sambil menunjuk nisan sahabatnya. “Kelak aku juga ingin dikubur di sini,” sambungnya. “Ah, jangan berpikir yang bukan-bukan,” timpalku. Sementara si penjaga kuburan yang celananya congklang dan rambutnya sudah memutih semua diam-diam mengawasi kami dari balik pohon kamboja. BACA JUGA 15 Puisi Hari Ibu untuk Ibu Tersayang yang Mengharukan Freepik Kumpulan puisi dari tokoh terkenal ternyata ada banyak, ya. Ada yang termasuk puisi guru 4 bait, satir, sedih, ada pula yang dibuat singkat. Selain contoh di atas, Sedulur bisa juga menggunakan contoh puisi guru sedih karya Robiatul Adawiyah berjudul “Waktu yang Kusesali” berikut ini. Begitu cepat waktu berlalu Tak terasa perjumpaan ku sudah berlalu Sangat cepat, sangat menyesal, sangat kecewa Teringat dalam memori yang lalu Menangis mengingat masa-masa yang lalu Melukiskan canda tawa dan kebahagiaan bersamamu Sepanjang waktu berlalu Kenapa kami baru menaruh perhatian pada guru Saat guru telah tiada Karena dipanggil oleh Sang Maha Kuasa Begitu kejamnya kami melupakan jasamu Maafkan kami, guru Yang telah menggoreskan tinta hitam, di dalam hidupmu Andaikan waktu dapat terulang Kami berjanji akan memberikan yang terbaik bagimu Tangisan kami hanya untukmu Saat kami tak mengerti, Guru yang akan menjelaskannya Saat kami membuat kesalahan, Guru yang menasihatinya Saat kami mengingatmu, Kau telah tiada Jasamu kan abadi bersemayam di hati kami Begitu besar perhatianmu pada kami Yang selama ini menyusahkanmu Hanya kata terima kasih dan maaf untukmu Contoh puisi guru singkat Freepik Jika Sedulur mencari referensi puisi guru yang tidak terlalu panjang namun tetap bermakna, maka bisa simak contoh puisi singkat karya M. Khalid Tabani berjudul “Guruku yang Menyayangiku” berikut ini. Engkaulah yang mengajariku Engkau mengajariku tanpa kenal lelah Jika engkau marah, berarti engkau sayang padaku Aku tidak tahu caranya bagaimana berterima kasih padamu Engkau telah mengajariku banyak hal Engkau tak pandang lelah mengajariku Jika engkau marah padaku, berarti aku bersalah Terima kasih kuucapkan kepadamu guruku Contoh puisi guru bahasa Inggris Freepik Ingin mengekspresikan rasa terima kasih kepada guru dalam bahasa Inggris? Sedulur bisa menyampaikannya melalui contoh puisi guru dalam bahasa Inggris simpel dan penuh makna berikut ini. Some teachers are sweet Some teachers are a delight Some teachers are funny Some teachers are always right Some teachers are cute Some teachers are annoying Some teachers are boring Some teachers are irritating But you, are hard to label Because in every possible way You motivate and inspire us Day after day Contoh puisi guru di masa pandemi Freepik Seperti yang diketahui, upaya guru dalam mengajar makin ekstra di masa pandemi ini. Para guru harus tetap menyampaikan materi pelajaran di tengah proses pembelajaran yang terbatas. Di samping itu, mereka pun harus mengakrabkan diri dengan teknologi agar proses pembelajaran tetap berjalan lancar. Contoh puisi guru di masa pandemi berikut ini sangat cocok digunakan untuk mengapresiasi jasa-jasa mereka. Apa kabar guruku di masa pandemi? Ternyata mereka tetap bersemangat Saban hari membolak-balik buku Terus mengakrabkan diri dengan teknologi Pembelajaran jarak jauh tiada pernah jadi soal Pembelajaran tatap muka diupayakan dengan beragam hal Kolaborasi keduanya tak perlu dijegal Karena ia percaya corona adalah ujian; bukan wabah pembawa sial Guruku di masa pandemi terus berjuang Menata kembali wajah pendidikan yang muram Memulihkan kembali wajah anak bangsa yang sempat suram Untuk kembali bersekolah; kembali menggapai cita yang sudah di ujung ambang Guruku di masa pandemi harus didukung Guruku di masa pandemi harus diapresiasi Guruku di masa pandemi harus disemangati Karena kita ingin langit pendidikan segera cerah, setelah sekian lama digelapi mendung Itu dia beberapa contoh puisi guru yang bisa Sedulur baca dan berikan kepada para guru untuk menghormati serta menunjukkan rasa kasih sayang kepada mereka. Selain puisi di atas, Sedulur juga bisa membuatnya sendiri sesuai apa yang dipikirkan mengenai jasa guru. Sedulur yang membutuhkan sembako, bisa membeli di Aplikasi Super lho! Sedulur akan mendapatkan harga yang lebih murah dan kemudahan belanja hanya lewat ponsel. Yuk unduh aplikasinya di sini sekarang. Sementara Sedulur yang ingin bergabung menjadi Super Agen bisa cek di sini sekarang juga. Banyak keuntungan yang bisa didapatkan, antara lain mendapat penghasilan tambahan dan waktu kerja yang fleksibel! Dengan menjadi Super Agen, Sedulur bisa menjadi reseller sembako yang membantu lingkungan terdekat mendapatkan kebutuhan pokok dengan mudah dan harga yang lebih murah. Sekilas Sejarah Puisi Jepang ————————– Bangsa Jepang baru mengenal sistem tulisan dan kegiatan tulis menulis pada abad ke-8 Masehi. Dan tulisan-tulisan yang pertama kali adalah berbentuk puisi. Puisi Jepang dahulu dibawakan secara lisan yang kemudian pada akhirnya ditulis dan menjadi cikal bakal buku-buku pertama di Jepang. Semua pria dan wanita Jepang zaman dahulu menggunakan puisi sebagai alat untuk berkomunikasi. Mungkin itulah sebabnya mengapa orang Jepang sering memasukkan puisi dalam surat-surat mereka. Puisi Jepang memiliki banyak ragam seperti Haiku, Tanka dan Renga. Secara khusus, puisi tradisional Jepang ini berisi tentang kehidupan sehari-hari, cinta dan juga tentang alam. Antara puisi Jepang yang satu dengan puisi Jepang yang lain memiliki ciri khusus dengan struktur dan susunan atau tata letak yang beragam pula. Ragam Puisi Jepang —————— 1. Haiku Haiku adalah salah satu bentuk puisi tradsional Jepang yang paling penting. Haiku adalah sajak terikat yang memiliki 17 silaba/sukukata terbagi dalam tiga baris dengan tiap baris terdiri dari 5, 7, dan 5 sukukata. Sejak awalnya, sering muncul kebingungan antara istilah Haiku, Hokku dan Haikai Haikai no Renga. Hokku adalah sajak pembuka dari sebuah rangkaian sajak-sajak yang disebut Haikai no Renga. Hokku menentukan warna dan rasa dari keseluruhan rantai Haikai itu, sehingga menjadi penting, dan tak jarang seorang penyair hanya membuat hokku tanpa harus menulis rantai sajak lanjutannya. Istilah Haiku baru muncul 1890an, diperkenalkan oleh Masaoka Shiki. Haiku boleh dibilang pembebasan Hokku dari rantai Haika. Haiku bisa berdiri sendiri, sudah utuh pada dirinya tanpa tergantung pada rantai sajak yang lebih panjang. Tokoh lain dalam reformasi Haiku ini adalah Kawahigashi Hekigoto yang mengajukan dua proposisi 1. Haiku akan lebih jujur terhadap realitas jika tidak ada “center of interest” pusat kepentingan, fokus perhatian di dalamnya 2. Pentingnya impresi penyair pada hal-hal yang diambil dari kehidupan sehari-hari dan warna-warna lokal ini tidak jauh berbeda dari kaidah hokku, TSP Singkatnya, sejarah haiku muncul baru pada penggal terakhir abad ke-19. Sajak-sajak yang terkenal dari para empu jaman Edo 1600-1868 seperti Basho, Yosa Buson, dan Kobayashi Issa seharusnya dilihat sebagai hokku dan harus diletakkan dalam konteks sejarah haikai meski pada umumnya sajak-sajak mereka itu sekarang sering dibaca sebagai haiku yang berdiri sendiri. Ada juga yang menyebut Hokku sebagai “Haiku klasik”, dan Haiku sebagai “Haiku modern”. Di luar Jepang, terutama di Barat mungkin awalnya dari penerjemahan haiku Jepang haiku mengalami degradasi? dengan absennya beberapa prinsip dasar hokku haiku klasik. Pola sajak 17-silaba itu menjadi tidak ketat diikuti. Akhirnya haiku di barat hanya tampil sebatas bentuk pendeknya saja. Haiku tidak memiliki rima/persajakan rhyme. Haiku “melukis” imaji ke benak pembaca. Tantangan dalam menulis haiku adalah bagaimana mengirim telepati pesan/kesan/imaji ke dalam benak pembaca HANYA dalam 17 silaba, dalam tiga baris saja! Dalam bahasa Jepang, kaidah-kaidah penulisan haiku sudah pakem dan harus diikuti. Dalam bahasa lain, kadang sulit untuk mengikuti pola ini, dan biasanya menjadi lebih longgar. Haiku bisa mendeskripsikan apa saja, tetapi biasanya berisi hal-hal yang tidak terlalu rumit untuk dipahami oleh pembaca awam. Bebarapa haiku yang kuat justru menggambarkan kehidupan keseharian yang dituliskan sedemikian rupa sehingga dapat memberikan kepada pembaca suatu pengalaman dan sudut pandang baru/lain dari situasi yang biasa tersebut. Haiku juga mengharuskan adanya “kigo” atau “kata penunjuk musim”, misalnya kata “salju” musim dingin, “kuntum bunga” musim semi, sebagai penanda waktu/musim saat haiku tersebut ditulis. Tentu saja kata-kata penanda musim ini tidak harus selalu jelas-terang. Bagaimanapun juga, saat ini haiku di tiap-tiap tradisi bahasa mengikuti aturan-aturannya sendiri sesuai sifat alami bahasa di mana haiku tersebut dituliskan. Silakan menulis haiku dengan pertimbangan Anda sendiri, apakah akan mematuhi aturan-aturan baku dari haiku Jepang yang asli, ataukah lebih mementingkan esensi atau ruh dari haiku dengan membengkokkan beberapa syariatnya. Di sinilah tantangan kesulitan, sekaligus kenikmatan menulis haiku. Bentuk asli Haiku sebenarnya berasal dari Renga. Haiku adalah puisi Jepang yang pendek dikarenakan pemotongan atau dalam artian karena adanya pemenggalan pada kalimat yang sebenarnya memanjang. Basho adalah seorang penyair Jepang yang terkenal dan yang juga telah berjasa dalam mengenalkan Haiku. Walaupun Haiku bertahan hingga saat sekarang ini, namun orang-orang Jepang lebih menikmati membuat puisi dengan bentuk modern atau masa kini dibandingkan membuat Haiku Sejalan dengan waktu, struktur Haiku mengalami perubahan yang sangat drastis. Pada abad ke-15 M bentuk asli Haiku berubah menjadi sekitar seratus versi yang masing-masing dari versi tersebut masih memiliki jumlah suku kata yang spesifik dengan Renga. Saat ini Haiku terdiri dari 17 suku kata walaupun dengan struktur yang selalu berubah-ubah di setiap masa. Haiku dapat berisi tentang apa saja. Tetapi banyak orang menulis Haiku untuk menceritakan tentang alam dan kehidupan sehari-hari. Tiga baris Haiku menciptakan rasa yang menggambarkan emosi dari penyairnya. Contoh Haiku Kono michi ya Di jalan ini Yukuhito nashini Tak tampak seoranpun, Oki no kure senja musim gugur Sebuah karya Basho yang terkenal Furuike ya Di kolam tua Kawazu tobikomu Katak melompat masuk Mizu no oto Air berbunyi Sebuah karya Kenji Miyazawa yang terkenal Ame ni mo makezu – tidak kalah oleh hujan Kaze ni mo makezu – tidak kalah dari angin Yuki ni mo natsu no atsusa ni mo makenu – tidak kalah oleh salju maupun panasnya musim panas Joubu na karada wo mochi – dengan tubuh yang kuat Yoku wa naku – tanpa nafsu Kesshite ikarazu – tanpa amarah Itsu mo shizuka ni waratte iru – selalu tersenyum dengan tenang Ichi nichi ni genmai yon gou to – setiap hari empat mangkuk beras merah Miso to sukoshi no yasai wo tabe – miso dan sedikit sayuran untuk makan Arayuru koto wo – untuk segalanya Jibun wo kanjou ni irezu ni – tanpa perlu tagihan Yoku mi-kiki shi wakari – melihat dan mendengarkan dengan baik sampai paham Soshite wasurezu – lalu tidak melupakan Nohara no matsu no hayashi no kage no – di bawah bayangan hutan pohon pinus Chiisa na kayabuki no koya ni ite – berada di sebuah gubuk kecil beratap jerami Higashi ni byouki no kodomo areba – jika ada anak yang sakit di Timur Itte kanbyou shite yari – ku akan pergi merawatnya Nishi ni tsukareta haha areba – jika ada seorang ibu yang kelelahan di Barat Itte sono ine no taba wo oi – ku akan pergi memikul bebannya sekarung beras Minami ni shinisou na hito areba – jika ada seseorang yang hampir mati di Selatan Itte kowagaranakute mo ii to ii – ku akan pergi dan mengatakan tidak perlu takut Kita ni kenka ya soshou ga areba – jika ada pertengkaran atau pelanggaran hukum di Utara Tsumaranai kara yamero to ii – menyuruh mereka menghentikannya karena itu hal yang tak berarti Hidori no toki wa namida wo nagashi – membiarkan airmata jatuh ketika ada kekeringan Samusa no natsu wa oro-oro aruki – berjalan mengembara ketika dinginnya musim panas Minna ni deku-no-bou to yobare – disebut bodoh oleh semua orang Homerare mo sezu – tanpa dipuji Ku ni mo sarezu – tanpa menyalahkan Sou iu mono ni watashi wa naritai – aku ingin menjadi orang yang seperti itu 2. Tanka Ragam lain dari puisi Jepang adalah Tanka yang usianya lebih tua dari Haiku tetapi tidak seterkenal Haiku. Tanka telah dikenal sebagai salah satu jenis puisi di Jepang sekitar 1300 tahun. Tanka biasanya dibuat setelah selesainya sebuah peristiwa, kejadian atau suatu perayaan yang spesial. Tanka cenderung lebih panjang dari Haiku, dan itu memberikan ruang kapada para penyair untuk lebih dapat mengekspresikan perasaannya dengan lebih dalam. Secara khusus, Tanka ditulis atas perasaan seseorang. Dalam menulis puisi jenis ini, pertama yang harus ditulis adalah tentang sesuatu yang disenangi dan memiliki hasrat atas sesuatu tersebut. Sebagai contoh yaitu tentang alam, tentang suatu tempat, keluarga, cinta atau kehidupan sehari-hari yang menyenangkan dan merupakan sesuatu yang dianggap benar. Menulis Tanka dengan baik akan menciptakan kecemerlangan penggambaran atau mendapat kesan yang mendalam yang sangat berkaitan dengan perasaan. Jenis puisi seperti ini memberikan penyair kesempatan untuk mengekspresikan perasaannya dengan cara yang unik. Syair di bawah ini merupakan Tanka yang terdapat di dalam kitab antologi puisi waka berjudul Man’yōshū 万葉集 koleksi sepuluh ribu daun karya Ōtomo no Yakamochi kedashiku mo – mungkin hito no nakagoto – mulut yang membisu kikase ka mo – mungkinkah terdengar kokodaku matedo – sebab aku telah menunggu lama kimi ga kimasanu – kau tak kunjung datang 3. Renga Ragam puisi Jepang lainnya lagi adalah Renga. Berdasarkan sejarahnya, puisi Jepang berkembang terus. Seiring waktu, tekniknya selalu mengalami perkembangan. Dari seorang penyair, kemudian menjadi dua orang penyair dapat bekerja sama dalam menciptakan sebuah puisi di waktu yang bersamaan, konsep ini dikenal dengan Renga. Latar belakang ide pembuatan Renga ini yakni salah seorang penyair menuliskan bagian yang menjadi idenya dan penyair lainnya menuliskan kelanjutan puisi dari ide penyair yang pertama dengan idenya sendiri. Dua orang penyair menyatukan ide-ide mereka membentuk sebuah puisi, kegiatan ini di waktu dahulu menjadi sebuah hiburan yang populer. Banyak orang berpikir bahwa membuat Renga sama halnya bermain dalam sebuah kompetisi. Dalam mengikuti permainan seperti ini – seperti halnya sebuah kebiasaan, dibutuhkan pemikiran yang cepat dan dengan rasa humor yang baik untuk dapat bermain Renga. Renga lebih dulu jauh dikenal dari ragam puisi Jepang lainnya dan mencakup sekitar 100 versi. 4. Senryu Senryu 川柳, senryuu memiliki struktur fisik yang sama dengan haiku yaitu terdiri dari tiga baris dengan jumlah mora tiap barisnya masing-masing 5-7-5 go-shichi-go. Namun, isi suatu senryu lebih ringan dan bahkan bisa saja lawakan. Dalam senryu juga tidak ada aturan kompleks pada haiku misalnya mengenai kigo 季語, kata musim. Dengan kata lain, kalau haiku merupakan bentuk puisi elit yang serius, senryu bisa digunakan untuk mengekspresikan diri secara santai atau sekedar bersenang-senang. Nama senryu sendiri diambil dari pujangga yang mencetuskan jenis puisi ini yaitu Karai Senryuu 柄井川柳. Kanji pada senryu berarti dedalu sungai. Perhatikan contoh senryu berikut ini dorobou o – Pencuri toraete mireba – Saat kutangkap waga ko nari – Anakku sendiri Contoh senryu di atas terbagi menjadi tiga baris. Jumlah mora tiap barisnya 5 どろぼうを, 7 とらえてみれば, dan 5 わがこなり. Jadi aturannya hanya itu saja, tiga baris dengan jumlah mora 5-7-5. Isinya bebas. Dari segi bahasa, senryu di atas menarik karena ditulis di zaman dahulu 1700-an. Perhatikan bahwa waga milik saya merupakan bentuk yang terdengar lebih formal atau kuno dibandingkan dengan watashi no. waga sendiri sebetulnya bisa dipecah menjadi wa saya dan ga partikel kepemilikan kuno. Contoh ga yang berfungsi seperti no modern ini misalnya pada tenshi ga gotoku bagai malaikat yang sama saja dengan tenshi no gotoku atau yang lebih terdengar modern tenshi no you ni. Perhatikan juga bahwa nari adalah bentuk kuno dari deklaratif da. Contoh senryu lain gakkou wa – sekolah minna iru kara – semua teman ada di sana sugoi n da – jadinya asyik …… hon yonde – membaca buku ooki na yume ga – mimpi besar umareta yo – terlahir …… nendomatsu – akhir tahun fiskal dare ga kimeta no – siapa yang menetapkannya? sangatsu ni – pada bulan Maret …… Puisi berikut merupakan puisi yang dianggap dibuat oleh Emperor Yūryaku 雄略天皇 Yūryaku-tennō abad ke-5 Romaji ko mo yo miko mochi fukushi mo yo mibukushi mochi kono oka ni na tsumasu ko ie kikana na norasane soramitsu yamato no kuni wa oshinabete ware koso ore shikinabete warekoso mase ware ni koso wa norame ie o mo na o mo Terjemahan Keranjangmu, keranjang mungil Tajakmu terlalu kecil Nona, yang menjumput bunga di gigir bukit Kepadamu aku bertanya Siapa namamu? Seluruh negeri Yamato Luas nian kuasaku jauh sungguh pengaruhku Maka, katakan padaku Di mana rumahmu, siapa namamu? Berbagai sumber

puisi guru dalam bahasa jepang